|
معرفي پژوهشكده خانواده و مدرسه اهميت خانواده
در سرنوشت فرد و اجتماع و کارکردهاي متنوع آن از يک‌سو و تأثير دگرگون کننده تحولات
اجتماعي و تکنولوژي دهه‌هاي اخير بر روي ساختارهاي اجتماع و انديشه و رفتارهاي
انسان و خانواده ضرورت مطالعات و پژوهش‌هاي مستمر علمي را در حوزه مسائل خانواده و
آموزش و پرورش را نمايان مي‌سازد. اين دو نهاد از جمله نهادهايي هستند که تحت
تأثير يكديگر قرار دارند و در عين حال متأثر از مسائل جامعه، سياست، اقتصاد و
فناوري هستند. نحوه تعامل خانه و مدرسه از ديرباز موضوع مشترک خانواده و نظام
آموزش و پرورش بوده است. تأسيس پژوهشکده خانواده و مدرسه به دنبال پاسخ به اين
نياز در سطح آموزش و پرورش و خانواده مي‌باشد. تاريخچه به منظور
تحکيم پيوند دو نهاد خانواده و آموزش و پرورش و شناسايي راه کارها و الگوهاي
تعامل خانواده و آموزش و پرورش از زمان تأسيس انجمن اوليا و مربيان، واحد پژوهش نيز راه‌اندازي
شد و به تدريج به منظور تحقق بهتر اهداف مورد نظر و به‌ويژه ايجاد کانون تفکر،
پژوهشکده خانواده و مدرسه وابسته به سازمان مرکزي انجمن اوليا و مربيان با اخذ
موافقت اصولي از وزارت علوم، تحقيقات و فناوري فعاليت رسمي خود را در سال 1376
آغاز نمود و سرانجام در مورخ 27/1/1384 موافقت قطعي خود را از شوراي گسترش آموزش
عالي با عنوان پژوهشکده اوليا و مربيان (خانواده) وابسته به پژوهشگاه مطالعات
آموزش و پرورش دريافت کرد و فعاليت‌ها و ماموريت‌هاي خود را تا سال1390 با گروه‌هاي
پژوهشي خود (گروه پژوهشي آموزش خانواده، گروه پژوهشي راهنمايي و مشاوره خانواده و گروه
پژوهشي جامعهشناسي خانواده) ادامه داد. در اين سال با ادغام پژوهشگاه مطالعات
آموزش و پرورش در سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي در عنوان پژوهشكده و گروهاي
پژوهشي آن تغييراتي حاصل گرديد و عناوين پژوهشكده خانواده و مدرسه، گروه پژوهشي آموزش
خانواده و جامعهشناسي، گروه پژوهشي راهنمايي و مشاوره و روانشناسي خانواده و
گروه پژوهشي مشاركت‌‌ها و ارتباطات به تصويب هيأت امناي اين سازمان رسيد كه هم
اكنون اين گروه‌ها فعال و مشغول انجام وظايف هستند. هدف انجام پژوهش‌هاي بنيادي، كاربردي و توسعه‌اي
پيرامون مسائل خانواده و مدرسه و ارائه راه‌كارهايي در زمينه بـرقراري ارتبـاط بين
خـانواده و مدرسه و نـحوه مشـاركت اوليا در فعاليت‌هاي تربيتي و آموزشي مي‌باشد. وظايف * تعیین اولویت‌های
پژوهشی ازطریق نیازسنجی در قلمروهای مختلف (آموزش خانواده و جامعه‌شناسی،
راهنمايي، مشاوره و روانشناسي و مشارکت‌ها و ارتباطات خانواده و مدرسه) *انجام طرح‌هاي
پژوهشي بنيادي، كاربردي و توسعه‌اي (پیرامون خانواده و مسایل آن، ارتباط خانه و
مدرسه، انجمن اولیا و مربیان) *تدوين و توليد
مقاله، ارایه و چاپ آنها در مجلات معتبر و كنفرانس‌هاي ملي و بين‌المللي براساس
یافته‌های پژوهشی *تاليف و ترجمه
كتاب (پیرامون خانواده و مسایل آن، ارتباط خانه و مدرسه، انجمن اولیا و مربیان) *برگزاري همايش‌هاي‌علمي،
نشست‌ها و ميزگردهای‌علمي- تخصصي، كارگاه‌هاي آموزشي و پژوهشي، كرسي‌هاي علمي و ترويجي *راهنمايي،
مشاوره، نظارت و ارزيابي كتاب‌ها، مقاله‌ها، پايان‌نامه‌ها، گزارش‌هاي پژوهشي،
پيشنهاده‌های پژوهشی و اقدام پژوهي‌ها مرتبط با وظایف پژوهشکده *شركت در جلسات
شوراها، كميته‌ها و كارگروه‌ها با توجه به ماموریتهای پژوهشکده *تنظیم و تدوين
گزارش‌های تحلیلی، پيشنهادهاي كاربردي مبتنی بر یافته‌های پژوهش و ارایه آن سازمان‌های
ذیربط *تعامل و
مشاركت با انجمن‌هاي علمي، دانشگاه‌ها، مراكز علمي و پژوهشي، دستگاه‌هاي اجرايي
داخلي و خارجي *حمايت از
پايان نامه‌هاي دكتري و ارشد پیرامون مسایل خانواده و مدرسه *انتشار
فصلنامه خانواده و پژوهش *تشکیل بانک
اطلاعات پيرامون تعامل خانواده و آموزش و پرورش جهت تسهيل در امر دسترسي محققين به
منابع مطالعاتي و پژوهشی ریاست شورای پژوهشی دكتر قدسي
احقر، دكتر عبدالحميد رضوي، دكتر عبدالعظيم حكيمي، دكترعبداله شفيع‌آبادي، دكتر
ولي‌اله فرزاد، دكتر محمود برجعلي، دكتر قربانعلي سبكتكين‌ريزي، دكتر ليلا فتحي و
دكتر خدابخش احمدي گروه‌هاي
پژوهشي
گروه پژوهشي راهنمايي و مشاوره خانواده گروه پژوهشي آموزش
خانواده و جامعهشناسي گروه پژوهشی مشارکت‌ها و ارتباطات فصلنامه خانواده و پژوهش
گزارش عملکرد دورنگار: 88311008-021 نشانی پایگاه اینترنتی:
www.rie.ir پست الکترونیکی:
ript@ire.ir
|