صفحه اصلي نقشه سايتپست الكترونيك
جستجوی پیشرفته جستجو در وب
از معلم خود ياد بگير و در زندگي به آن عمل كن. امام علي (ع)
چهارشنبه ٠٧ خرداد ١٣٩٩
موقعیت : صفحه اصلی > اخبار 
اخبار


تازه های نشر:
" معرفی کتاب خانم دکتر احقر با عنوان :برنامه درسی پست مدرن و کاربرد آن در نظام آموزشي"
کتاب "برنامة درسی پست مدرن و کاربرد آن در نظام آموزشی" توسط خانم دکتر احقر و در سه فصل اساسی به رشتة تحریر درآمده است.
 ١١:٣٦ - چهارشنبه ٢٧ فروردين ١٣٩٩ - نظرات : ٠متن کامل >>
دکتر زهرا مهربان،دانشیار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش:
"‌ آموزش‌های مجازی خود را بهتر مدیریت نماییم"
معرفی برنامه کاربردی تولید محتوا تحت عنوان liveboard interactive whiteboard
 ١٢:٤٣ - سه شنبه ١٩ فروردين ١٣٩٩ - نظرات : ٠متن کامل >>
دکتر زهرا مهربان،دانشیار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش:
"به منظور عدم توقف فرآیند آموزش و یادگیری، جامعه جهانی آموزش، شکل دیگری از مدرسه یعنی آموزش مجازی را اجرا نموده است"
در حال حاضر با وقوع رخداد شیوع جهانی کووید 19 و با توجه به آمار منتشره توسط یونسکو تا 28 مارس 2020 قریب به 1.7 بیلیون دانش‌آموز در سراسر دنیا از رفتن مدرسه به شکل فیزیکی متداول محروم شده‌اند. لذا به منظور عدم توقف فرآیند آموزش و یادگیری، جامعه جهانی آموزش، شکل دیگری از مدرسه یعنی آموزش مجازی را اجرا نموده است.
 ١٨:١٩ - دوشنبه ١٨ فروردين ١٣٩٩ - نظرات : ٠متن کامل >>
یادداشت تحلیلی دکتر اشرف السادات شکرباغانی دانشیار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با عنوان :
"آموزش مجازی از نوع روش کلاس درس معکوس پی آمد شیوع ویروس کرونا و تعطیلی آموزش مدرسه‌ای"
در پی شیوع ویروس کرونا و ابتلای تعدادی از هموطنان به این بیماری بنابراقتضای خانواده‌ها برای ممانعت از بیرون رفتن فرزندان‌شان از منازل و اصرار بر تعطیلی مدارس آموزش‌های مجازی جایگزین آموزش‌های مدارس شده و روز به روز این آموزش‌ها رونق گرفته است.
 ١٧:٣٨ - دوشنبه ١٨ فروردين ١٣٩٩ - نظرات : ٠متن کامل >>
دکتر فرشته زینی وند نژاد؛ پژوهشگر پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش :
"چند پیشنهاد کاربردی به معلمان برای استفاده از ظرفیت فضای مجازی و تدریس آنلاین"
بر اساس تحقیقی که در پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش انجام شد،گوشی هوشمند در دسترس‌ترین وسیله در بین معلمان و دانش‌آموزان بود. اتصال به اینترنت با استفاده از گوشی هوشمند برای جستجوی اطلاعات و تمرینات درسی و نیز استفاده ازشبکه‌ها ی اجتماعی بیشترین میزان استفاده را در میان معلمان و دانش آموزان داشت
 ١٦:٢٠ - يکشنبه ١٧ فروردين ١٣٩٩ - نظرات : ٠متن کامل >>
یادداشت تحلیلی دکتر غلامعلی افروز با عنوان :
"سبک زندگی والدین در شرایط کرونایی وارائه راهکارهایی برای ارتقاء سلامت روان"
این شرایط که ویروس کرونا در کشور شیوع پیدا کرده است، یکی از همان شرایطی است که زن وشوهر باید در محبت کردن به هم از یکدیگر سبقت بگیرند.
 ١٦:٠٦ - يکشنبه ١٧ فروردين ١٣٩٩ - نظرات : ٠متن کامل >>
یادداشتی تحلیلی از دکتر حسن پاشا شریفی با عنوان :
"راهکارهایی برای ارتقای سلامت روانی در روزهای کرونا"
پدیده "ویروس کرونا" به طور طبیعی درجه های متفاوتی از استرس را در همگان ایجاد می کند که بر رفتارو سلامت روانی وجسمانی آنان تاثیر می گذارد. این استرس از یک سو سودمند و از سوی دیگرزیان بخش است.
 ١٥:٢٤ - يکشنبه ١٧ فروردين ١٣٩٩ - نظرات : ٠متن کامل >>
نگرشی فلسفی به :
پویشِ « در خانه می مانیم»
در ماه های پایانی سال 1398 با پدیدۀ نسبتا جدیدی در داخل و خارج کشور به نام کرونا مواجه شدیم که از زوایای مختلفی می تواند مورد بررسی و واکاوی قرار گیرد. با گذشت اندک زمانی از پیدایش و گسترش این پدیده، متخصصان بهداشت و درمان به اتفاق راهکاری جهانی را برای مقابله با این بیماری زود انتشار عرضه داشتند که آرام آرام به یک پویش ملی و بین المللی تبدیل شد: «در خانه می مانیم».
 ١٣:٤٠ - يکشنبه ١٧ فروردين ١٣٩٩ - نظرات : ٠متن کامل >>
دکتر محمد حسنی عضو هیئت‌علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش:
"پادتن اجتماعی ویروس کرونا"
کرونا پدیده پیچیده‌ای است. این پدیده صرفاً بهداشتی و مرتبط با سلامتی افراد نیست. قدرت تأثیرگذاری این پدیده آن‌چنان زیاد است که می‌تواند نگاه بشریت را به زندگی و هستی تغییر دهد. لذا می‌توان از ابعاد مختلف به بررسی آن پرداخت . ابعاد جامعه‌شناختی و روان‌شناختی و حتی اخلاقی موضوع بسیار جدی و مهم است حتی از پروتکل‌های درمانی و مراقبتی هم بسی جدی‌تر است.
 ١٣:٢٦ - دوشنبه ١١ فروردين ١٣٩٩ - نظرات : ٠متن کامل >>
دکتر محمد حسنی عضو هیئت‌علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش:
"راهکاری برای تدوین طرح‌واره یاددهی یادگیری (طرح درس) مبتنی بر امکانات حداقلی فضای مجازی"
در این یادداشت کوتاه تلاش شده است طرح‌واره یاددهی یادگیری برای این منظور صورت‌بندی و پیشنهاد شود. این طرح‌واره پیشنهادی که با استفاده از امکانات شبکه اجتماعی در پیام‌رسان‌ها قابل‌اجراست، می‌تواند حدي از تعامل و جریان بازخورد را بین دانش آموزان و معلم ایجاد نماید.
 ١٣:١٦ - دوشنبه ١١ فروردين ١٣٩٩ - نظرات : ٠متن کامل >>

<< صفحه قبلی1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 صفحه بعدی >>





صفحه اصلي |تماس با ما|پست الكترونيك