صفحه اصلي نقشه سايتپست الكترونيك
جستجوی پیشرفته جستجو در وب
از معلم خود ياد بگير و در زندگي به آن عمل كن. امام علي (ع)
يکشنبه ٣١ شهريور ١٣٩٨
موقعیت : صفحه اصلی > اخبار 
اخبار


برگزاری نشست کمیته نظارت فرایندی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش به منظور :
"بررسی نحوه اجرا و ارائه یافته های طرح پژوهشی با عنوان بررسی تأثیرات تغییرات کتاب های درسی ریاضی دوره ابتدایی بر بدفهمی‌های ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی بر مبنای نتایج عملکرد دانش آموزان و مطالعه تیمز 2015"
نشست کمیته نظارت فرایندی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برای بررسی "نحوه اجرا و ارائه یافته های طرح پژوهشی با عنوان بررسی تأثیرات تغییرات کتاب های درسی ریاضی دوره ابتدایی بر بدفهمی‌های ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی بر مبنای نتایج عملکرد دانش آموزان و مطالعه تیمز 2015"در روز چهارشنبه مورخ 98/3/1 از ساعت 13:30 الی 15:30 در محل سالن جلسات پژوهشگاه با حضور مدعوین تشکیل شد.
 ٠٧:١٥ - دوشنبه ٣ تير ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
یادداشتی تحلیلی با عنوان :
" اسطورة مدارس تیزهوشان " دكتر محمد حسني عضو هيئت علمي پژ‍وهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
مدارس تحت پوشش سمپاد، مدارسی هستند که با بودجه عمومي و با امکاناتي کاملاً متفاوت از مدارس معمولی كه در آنها فراهم شده است، تلاش مي كند دانش آموزاني كه تيزهوش شناخته مي شوند يا برچسب تيز هوشي به آنها زده می شود را جذب و تربيت نمايد. اين ساختار ويژه آموزشي براي جامعه و خانواده ها جذابيت زيادي داردو به مروربه يك تشكيلات جاافتاده و مقبول تبديل شده است،اما اين جا افتادگي فرهنگي نبايد مانع نقد و بازنگري در آن شده باشد .
 ١٩:٥٠ - يکشنبه ٢ تير ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
از سوی پژوهشگاه براي اعضاي محترم شوراي معاونان وزارت آموزش و پرورش ارسال شد:
" چكيده خلاصه مفصل طرح پژوهش پايان يافته با عنوان : تدوين چارچوب راهنماي آموزش مهارت فني –حرفه اي به دانش آموزان متوسطه نظري "
چكيده خلاصه مفصل طرح پژوهش پايان يافته با عنوان : "تدوين چارچوب راهنماي آموزش مهارت فني –حرفه اي به دانش آموزان متوسطه نظري "، جهت استحضار و بهره برداري براي اعضاي محترم شوراي معاونين وزارت آموزش و پرورش ارسال شد.
 ١٩:٢٣ - يکشنبه ٢ تير ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
از سوی پژوهشگاه براي اعضاي محترم شوراي معاونان وزارت آموزش و پرورش ارسال شد:
" گزارش مختصري از نتايج مرحله مقدماتي تيمز 2019 "
گزارش مختصري از نتايج مرحله مقدماتي تيمز 2019 ، جهت استحضار و بهره برداري از نتايج در برنامه ها و روش ها در قالب نامه 3987- 22/3/98 براي اعضاي شوراي معاونين محترم وزارت آموزش و پرورش ارسال شد.
 ١٩:١٥ - يکشنبه ٢ تير ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
از سوی پژوهشگاه براي اعضاي محترم شوراي معاونان وزارت آموزش و پرورش ارسال شد:
دو گزارش تفصيلي با عنوان: نقش عوامل پيشينه اي در عملكرد دانش آموزان در مطالعه بين المللي تيمز( TIMSS) 2015 و پرلز (PIRLS) 2016 و طراحي نظام هاي سنجش كيفيت يادگيري در سطوح استاني و ايالتي
به گزارش واحد اشاعه و كاربست يافته هاي پژوهشي پژوهشگاه دو گزارش تفصيلي با عنوان: نقش عوامل پيشينه اي در عملكرد دانش آموزان در مطالعه بين المللي تيمز( TIMSS) 2015 و پرلز (PIRLS) 2016 و طراحي نظام هاي سنجش كيفيت يادگيري در سطوح استاني و ايالتي؛ جهت بهره برداري و ارائه بازخورد براي اعضاي محترم شوراي معاونان وزارت آموزش و پرورش ارسال شد.
 ١٩:٠٤ - يکشنبه ٢ تير ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
یک نکته از هزاران(28):
" مروری بر فعالیت های تأثیرگذار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در برنامه های وزارت آموزش و پرورش"
انجام پژوهش با عنوان: « تدوين برنامه زير نظام پژوهش و ارزشيابي- سند تحول بنيادين آموزش و پرورش»
 ٠٨:٣٢ - يکشنبه ٢ تير ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
جلسه هم اندیشی با موضوع :
" تمرکززدایی و آزاد سازی برنامه درسی در مناطق دوزبانه با تاکید بر ادبیات محلی "
نشست هم اندیشی با موضوع تمرکززدایی و آزاد سازی برنامه درسی در مناطق دوزبانه با تاکید بر ادبیات محلی براساس طرح بوم در روز چهارشنبه مورخ 98/3/29 با حضور اعضای شورای پژوهشی مرکز تبریز و اساتید زبان و ادبیات در مرکز پژوهشی تبریز برگزار گردید.
 ١٩:١٦ - شنبه ١ تير ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
اولین نشست هم‌اندیشی سرپرست وزارت آموزش‌ و پرورش با اساتید دانشکده‌های علوم تربیتی:
" شورای تحقیقات آموزش‌وپرورش خیلی مؤثر بوده است و انشالله تلاش می‌کنیم این شورا دوباره زنده و شروع به کار کنند"
اولین نشست هم‌اندیشی سرپرست وزارت آموزش‌ و پرورش با اساتید دانشکده‌های علوم تربیتی عصر روز چهارشنبه مورخ 98/3/29 در سالن جلسات حوزه وزارتی برگزار گردید.
 ١٥:٣١ - شنبه ١ تير ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برگزار می کند:
جلسه ارائه یافته های طرح پژوهشی با عنوان : "بررسی تناسب محتوای کتاب درسی بخوانیم و بنویسیم با ویژگی های دانش آموزان مبتلا به کژکاری جسمی – حرکتی "
جلسه ارائه یافته های طرح پژوهشی با عنوان : "بررسی تناسب محتوای کتاب درسی بخوانیم و بنویسیم با ویژگی های دانش آموزان مبتلا به کژکاری جسمی – حرکتی " توسط پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و با همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی برگزار می گردد.
 ١٣:١٥ - چهارشنبه ٢٩ خرداد ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
برگزاری سی و دومین جلسه شورای مدیران پژوهشگاه :
" به رسمیت شناختن نقش پژوهشگاه مطالعات در مجموعه فرآیندهای وزارت آموزش و پرورش "
سی و دومین جلسه شورای مدیران پژوهشگاه طی دعوت قبلی از ساعت 10 لغایت 12 روز یکشنبه مورخ 98/3/26 با حضور اعضاء در سالن جلسات پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برگزار شد.
 ١٣:٠١ - چهارشنبه ٢٩ خرداد ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>

<< صفحه قبلی2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 صفحه بعدی >>





صفحه اصلي |تماس با ما|پست الكترونيك