صفحه اصلي نقشه سايتپست الكترونيك
جستجوی پیشرفته جستجو در وب
از معلم خود ياد بگير و در زندگي به آن عمل كن. امام علي (ع)
پنج شنبه ٠٤ بهمن ١٣٩٧
موقعیت : صفحه اصلی > اخبار 
اخبار


معرفي كتاب با عنوان :
"نگارش خلاق (از مجموعه كتاب هاي چگونه بنويسم؟)"
كتاب " نگارش خلاق(از مجموعه كتاب هاي چگونه بنويسم؟)" که مولف آن همکار گرامی سرکار خانم دکتر ویدا رحیمی نژاد می باشد در 184 صفحه توسط انتشارات آوای نور در سال 1397 به چاپ رسیده است و سعی دارد كه شيوه نگارش خلاق (تخيلي) را در چهار فصل به خوانندگان بياموزد.
 ١٨:٤٩ - دوشنبه ١٩ شهريور ١٣٩٧ - نظرات : ٠متن کامل >>
در پژوهشکده خانواده و مدرسه برگزار شد:
" جلسه شوراي پژوهشي "
جلسه شوراي پژوهشي پژوهشكده خانواده و مدرسه جهت بررسي دو پيشنهاده پژوهشي روزسه شنبه مورخ 97/6/13 در محل پژوهشکده خانواده و مدرسه برگزار شد.
 ١٨:٢٨ - دوشنبه ١٩ شهريور ١٣٩٧ - نظرات : ٠متن کامل >>
همانند سنوات قبل در پژوهشگاه برگزار می گردد:
"مراسم پرفیض زیارت عاشورا "
در آستانه فرا رسیدن ماه محرم الحرام وایام عزا وسوگواری سالار شهیدان حضرت ابا عبدالله الحسین علیه السلام و 72 تن یار با وفا و از جان گذشته حضرتش ، همچون سنوات گذشته مراسم زیارت عاشورا در پژوهشگاه مطالعات آموزش وپرورش برگزار می گردد.
 ١٨:١٦ - دوشنبه ١٩ شهريور ١٣٩٧ - نظرات : ٠متن کامل >>
در معاونت پرورشي تشكيل شد:
" جلسه شوراي امر به معروف و نهي از منكر "
جلسه شوراي امر به معروف و نهي از منكر در تاريخ 97/6/11 از ساعت 11الي 12:30 در معاونت پرورشي و فرهنگي وزارت آموزش و پرورش برگزار شد و سركارخانم دكتر صمدي مدير گروه پژوهشي تعليم و تربيت اسلامي نيز در اين جلسه بعنوان نماینده پژوهشگاه شركت نمودند.
 ٠٩:٠٠ - دوشنبه ١٩ شهريور ١٣٩٧ - نظرات : ٠متن کامل >>
در تبریز برگزار گردید:
" جلسه مشترک همکاری مرکز پژوهشی تبریز با مدیرکل اجتماعی و فرهنگی استانداری آذربایجان شرقی "
جلسه مشترک همکاری مرکز پژوهشی تعلیم و تربیت کاربردی تبریز با مدیرکل اجتماعی و فرهنگی استانداری آذربایجان شرقی با موضوع بررسی زمینه های پژوهشی در حوزه آموزش و پرورش مناطق محروم، روستاها، حاشیه شهرها و مناطق مرزی روز یکشنبه مورخ 97/6/11 در تبریز برگزار گردید.
 ١٤:٢٨ - شنبه ١٧ شهريور ١٣٩٧ - نظرات : ٠متن کامل >>
صبح امروز در پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برگزار شد:
" نشست ارائه يافته‌هاي طرح پژوهشي با عنوان: تدوين چارچوب راهنما براي آموزش شايستگي فني و حرفه‌اي به دانش‌آموزان متوسطه نظري"
" نشست ارائه يافته‌هاي طرح پژوهشي با عنوان: تدوين چارچوب راهنما براي آموزش شايستگي فني و حرفه‌اي به دانش‌آموزان متوسطه نظري"با حضور حداکثری مدعوین محترم صبح امروز در پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برگزار شد.
 ١٤:١٨ - چهارشنبه ١٤ شهريور ١٣٩٧ - نظرات : ٠متن کامل >>
گروه پژوهشي آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي پژوهشكده مطالعات برنامه درسي و نو آوري هاي آموزشي ِبرگزار مي‌كند:
" نشست ارائه يافته‌هاي طرح پژوهشي با عنوان: تدوين چارچوب راهنما براي آموزش شايستگي فني و حرفه‌اي به دانش‌آموزان متوسطه نظري"
گروه پژوهشي آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي پژوهشكده مطالعات برنامه درسي و نو آوري هاي آموزشي ِ پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش نشست ارائه يافته‌هاي طرح پژوهشي با عنوان" تدوين چارچوب راهنما براي آموزش شايستگي فني و حرفه‌اي به دانش‌آموزان متوسطه نظري" با ارائه آقاي دكتر احد نويدي برگزار مي‌كند.
 ١٠:٠٤ - دوشنبه ١٢ شهريور ١٣٩٧ - نظرات : ٠متن کامل >>
ارائه مقاله سرکار خانم دکتر اشرف السادات شکر باغانی با عنوان :
« جايگاه فيزيك در برنامه درسي علوم تجربي دوره عمومي( مطالعه موردي: انرژي)»
سرکار خانم دکتر اشرف اسادات شکر باغانی در نوزدهمین کنفرانس کشوری آموزش فیزیک و نهمین کنفرانس کشوری فیزیک و آزمایشگاه شرکت نمودند و مقاله خود را با عنوان :« جايگاه فيزيك در برنامه درسي علوم تجربي دوره عمومي( مطالعه موردي: انرژي)» ارائه کردند.
 ١٧:١٥ - يکشنبه ١١ شهريور ١٣٩٧ - نظرات : ٠متن کامل >>
خلاصه مقاله آقای دکتر کیومرث فلاحی با عنوان :
"روند پیشرفت و موانع موجود و ارايه ي راهکارهای اصلاح و جلب سرمایه گذاری بخش خصوصی برای گسترش مدارس غیر دولتی در ایران"
اين نوشتار برگرفته از مقاله اي است كه بهار امسال در نشريه ي REVISTA PUBLICANDO(ISSN1390-9304) با درجه ي علمي ISI به چاپ رسيده است.
 ١٧:٠١ - يکشنبه ١١ شهريور ١٣٩٧ - نظرات : ٠متن کامل >>
یادداشت تحلیلی با موضوع :
ضرورت آموزش سواد رسانه‌اي با تأملي در سند تحول بنيادين آموزش و پرورش
سواد رسانه‌ای به معناي بهره‌گیری از ظرفیت‌های رسانه و مصون‌سازی نسبت به تهدیدات انواع روزافزون رسانه‌هاست. رويكرد مصون سازي به مفهوم استفاده آگاهانه، ارادي و صحيح از رسانه‌هاست نه محدوديت كه به مفهوم اجبار و كنترل بيروني افراد است. مقايسه مصونيت و محدوديت همانند مقايسه پناهگاه با زندان است. در پناهگاه انسانها براي محافظت خود به صورت آگاهانه و ارادي مكاني را انتخاب مي‌كنند در حاليكه زندان انتخابي غير ارادي است و عامل بيروني است كه افراد را به اجبار به آنجا مي‌برند.
 ١٦:٥٢ - يکشنبه ١١ شهريور ١٣٩٧ - نظرات : ٠متن کامل >>

<< صفحه قبلی4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 صفحه بعدی >>





صفحه اصلي |تماس با ما|پست الكترونيك