صفحه اصلي نقشه سايتپست الكترونيك
جستجوی پیشرفته جستجو در وب
از معلم خود ياد بگير و در زندگي به آن عمل كن. امام علي (ع)
يکشنبه ٣١ شهريور ١٣٩٨
موقعیت : صفحه اصلی > اخبار 
اخبار


یک نکته از هزاران(25):
" مروری بر فعالیت های تأثیرگذار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در برنامه های وزارت آموزش و پرورش"
انجام پژوهش با عنوان : « ارزشيابي اثربخشي طرح‌هاي آموزش پيشگيري در مدارس (1395)» توسط دکتر مسلم پرتو
 ١١:٤٧ - چهارشنبه ٨ خرداد ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
تازه های نشر:
کتاب مجموعه داستان ها و سئوال های (قابل انتشار)پرلز و پرلز لیترسی 2016
این کتاب یک گام، کاربردی و تحول گرایانه است که با شرحی مناسب و گزارشی مکتوب و مصور و ترجمانی روشن از نمونه هایی از متون ادبی و اطلاعاتی و سئوالات قابل انتشار مطالعات بین المللی پیشرفت سواد خواندن(پرلز) 2016 به ارائه خلاصه ای از نتایج این مطالعه در طول سال (2001 تا 2016) به همراه کلید و درصد پاسخ های درست دانش آموزان ایران در مقایسه با میانگین بین المللی و نیز راهنمای تصحیح و نمره گذاری سئوالات پاسخ ساز می پردازد.
 ١٤:٣٥ - يکشنبه ٥ خرداد ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
عصر روز سه شنبه در سالن جلسات پژوهشگاه برگزار گردید:
"جلسه كميته نظارت بر طرح هاي پژوهشي پژوهشكده تعليم و تربيت"
جلسه كميته نظارت بر طرح هاي پژوهشي پژوهشكده تعليم و تربيت در تاريخ 98/2/31 با حضور آقايان دكتر كريمي(رييس پژوهشگاه)، خوش خلق (رئيس پژوهشكده تعليم و تربيت)،رعنايي، دكتر پرتو، حكمتي و خانم ها: دكتر صمدي، دكتر مهاجراني (ريیس محترم مركز ملی پرورش استعدادهاي درخشان)،دكتررضايي و عبدمولايي در سالن جلسات پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش راس ساعت 14 الي 16 تشكيل شد.
 ١٦:٢٧ - چهارشنبه ١ خرداد ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
در سالن جلسات پژوهشگاه برگزار گردید:
"جلسه هم اندیشی به منظور بررسی تجارب و مشاهدات ناظران محترم ملی مطالعه بین المللی تیمز 2019 "
کاربست نتایج مطالعات بین المللی تیمز و پرلز، از مهمترین راهکارهای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس است.
 ١٦:١٨ - چهارشنبه ١ خرداد ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
گزارش نشست هم‌اندیشی با موضوع:
« بررسی و نقد جایگاه کتاب‌های کمک درسی در نظام آموزشی ایران با تاکید بر درس‌های علوم تجربی و ریاضی»
روز دوشنبه مورخ 97/10/17 از ساعت 13:30 لغايت 16:45در سالن اجتماعات پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش نشست هم اندیشی با موضوع «بررسی و نقد جایگاه کتاب‌های کمک درسی در نظام آموزشی ایران با تاکید بر درس‌های علوم تجربی و ریاضی» با حضور جمعی از متخصصان، معلمان، سرگروه‌های دروس علوم تجربی و ریاضی شهر تهران، اعضاي هيات علمي و كارشناسان پژوهشی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش؛ توسط گروه علوم پایه پژوهشکده برنامه‌ریزی درسی و نوآوری‌های آموزشی برگزار گردید.
 ١٣:٤٢ - يکشنبه ٢٩ ارديبهشت ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
یادداشت تحلیلی با موضوع :
"نقدي بر اجراي ارزشيابي دوره اي از برنامه هاي درسي جاري"
اگر مهم ترين هدف ارزشيابي دوره اي از برنامه درسي را اگاهي از تحقق اهداف و به عبارت روشن تر بررسي اثربخشي برنامه درسي در تامين نيازهاي جامعه و در سطح خرد نياز هاي يادگيرنده در يك دوره سه ساله تلقي كنيم ، نتايج حاصل از اين ارزشيابي ها در حالي كه هنوز براي تامين نيازهاي مورد انتظار و مبتني بر اسنادبالادستي سه گانه نه تنها اهداف بلكه برنامه درسي تدوين نشده است ، چه فايده اي براي نظام تعليم وتربيت دارد ؟
 ١٤:٥٩ - شنبه ٢٨ ارديبهشت ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
در مرکز پژوهشی تعلیم و تربیت کاربردی تبریز برگزار شد:
"دومین جلسه کارگروه اجرایی نمودن بندهایی از زیرنظام پژوهش و ارزشیابی"
در راستای عملیاتی نمودن عناوینی از زیر نظام پژوهش و ارزشیابی، دومین جلسه این کارگروه در مرکز پژوهشی تعلیم و تربیت کاربردی تبریز در تاریخ 98/2/25 با حضور تمامی اعضای کارگروه تشکیل گردید.
 ٠٨:٤٨ - شنبه ٢٨ ارديبهشت ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
یک نکته از هزاران(24):
" مروری بر فعالیت های تأثیرگذار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در برنامه های وزارت آموزش و پرورش"
انجام پژوهش با عنوان:« تعيين شايستگي‌های تخصصي و حرفه‌اي معلمان متناسب با سند تحول بنيادين و مباني نظري آن و اعتباربخشي شايستگي‌ها (فاز اول 1396)»
 ٠٧:٢٠ - شنبه ٢٨ ارديبهشت ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش: سیستم آموزشی ، آزمون محور است
رئیس پژوهشگاه آموزش و پرورش:سیستم آموزشی ، آزمون محور است
فرهاد کریمی رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش روز یکشنبه در گفت وگو با خبرنگار گروه آموزش و پرورش ایرنا،گفت: سیستم آموزشی کشور آزمون محور است و در نتیجه، سطح علمی، قدرت نگارش، استدلال و خلاقیت دانش آموزان سنجیده نمی شود.
 ١٩:٠٤ - دوشنبه ٢٣ ارديبهشت ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>
یک نکته از هزاران(23):
" مروری بر فعالیت های تأثیرگذار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در برنامه های وزارت آموزش و پرورش"
انجام پژوهش با عنوان :« بررسي ويژگي‌هاي معلم توانمند، تهيه و اعتباربخشي ابزاري براي سنجش اين ويژگي‌ها و ترسيم نيم رخ توانمندي معلمان در دوره ابتدایی (1394)»
 ١٤:٣٣ - چهارشنبه ١٨ ارديبهشت ١٣٩٨ - نظرات : ٠متن کامل >>

<< صفحه قبلی4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 صفحه بعدی >>





صفحه اصلي |تماس با ما|پست الكترونيك