|
معرفي پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
تاريخچه
پژوهشگاه
مطالعات آموزش و پرورش در اواخر سال 1383 براساس مجوز شوراي گسترش آموزش عالي
وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، از محل تجميع پژوهشكده‌هاي تابعه وزارت آموزش
و پرورش تأسيس شده است. هدف از تأسيس پژوهشگاه، تأمين بخشي از نيـازهـاي پژوهشـي
كشـور در حـوزه تعليم و تربيت و توسعه و گسترش پژوهش در اين حوزه مي‌باشد.
پژوهشگاه در اسفند ماه سال 1389 و با رأي شوراي عالي اداري، در سازمان پژوهش و
برنامه‌ريزي آموزشي ادغام شد.
هدف
1- توسعه و گسترش پژوهش در زمينه‌هاي مرتبط با آموزش و پرورش.
2- زمينه‌سازي مناسب براي ارتقاي فعاليتهاي پژوهشي مرتبط.
وظايف
1- بررسي و شناسايي نيازهاي پژوهشي در زمينه‌هاي مرتبـط با آموزش و
پرورش.
2- اجراي طرح‌هاي پژوهشي بنيادي، كاربردي و تـوسعه‌اي.
3- فراهم آوردن امكانات لازم و متناسب با فعاليتهاي پـژوهشي
مرتبط.
4- همكاري پژوهشي با دانشگاه‌ها و مؤسسات پژوهشي داخـل و خارج
كشور
5- ارائة خدمات مشاوره‌اي به اشخاص حقيقي و حقـوقي.
6- انتشار مجله، كتاب علمي، جزوه آموزشـي، توليد نرم‌افزار
و برنامه‌هاي رايانه‌اي.
7- برگزاري همايش‌هاي علمي و ارائه دستاوردهاي پژوهشي در قالب
كارگاه‌هاي آموزشي.
ساختار پژوهشگاه
بخش‌هاي تابعه پژوهشگاه عبارتند
از: پژوهشكده‌هاي تعليم و تربيت، كودكان استثنايي، خانواده و مدرسه، برنامه‌ريزي
درسي و نوآوري‌هاي آموزشي، مـركز پژوهشي تعليم و تربيت كاربردي تبريز و مديريت
هماهنگي امور پژوهشي. هـريك از پژوهشكده‌ها و گـروه‌هاي پژوهشي تابعه، با توجه
بـه نيازهاي نظام آموزش و پرورش و بخش‌هاي مختلف آن تأسيس شده‌اند و بدين ترتيب بخش
عمــده‌اي از نيازهـاي پژوهشي وزارت آموزش و پرورش از طريق پژوهشكده‌هـاي يـاد
شـده تأمين مي‌شود. هر پژوهشكده داراي شوراي پژوهشي است كه اعضــاي آن را تـركيبي
از اعضـاي هيأت علمي پژوهشـگاه، دانشگاه‌ها و كارشناسان وزارت آموزش و پرورش تشكيل
مي‌دهند. اين شورا به منزلة بازوي پژوهشي پژوهشـكده‌ها قلمـداد مي‌شود، به
نحوي كه تصميمات مـربوط بــه اولويت‌هـاي پژوهشـي گروه‌ها، بررسي و ارزشيابي
پيشنهاده‌هاي پژوهشي، نحوة نظارت بر طرح‌هاي پژوهشي، برگزاري همايش‌ها و كارگاه‌هاي
آموزشي و مواردي نظير آن با نظـر نـهايي اين شـورا به اجرا در مي‌آيد. گروه‌هاي
پژوهشي مي‌كوشند بـراسـاس نيـازسنجي‌هاي انجـام شـده، اولويت‌هاي پژوهشي گروه را
براي دوره زماني دو ساله تعيين كرده و به ترتيب به تصويب شوراي گروه پژوهشي و
شوراي پژوهشكده برسانند. پس از تعيين اولويت‌ها و تصويب آن در شوراي پژوهشگاه و
اعلام فراخوان، اجراي بخشي از تحقيقات در حد مقدور در داخـل هر گروه پژوهشي صورت مي‌گيرد
و در صورت وجود بودجه پژوهشي، اجراي برخي ديگر به پژوهشگران خارج از پژوهشگاه
واگذار مي‌شود.
مديريت هماهنگي امور پژوهشي
مهمترين
وظايف اين مديريت به شرح زير است:
1- هماهنگي بين پژوهشكده‌ها و ساير
بخش‌هاي پژوهشگاه با رييس پژوهشگاه.
2- ابلاغ مصوبات، بخشنامه‌ها و
دستورهاي رياست پژوهشگاه و پيگيري آنها تا حصول نتيجه.
3- تهيه و تنظيم پيش نويس لوايح و
آيين نامه‌هاي مورد نياز.
4- انعكاس فعاليتهاي برون و درون
سازماني و هماهنگ نمودن ارتباطات با رسانه‌ها.
5- انجام امور مربوط برگزاري و
شركت در نمايشگاهها، جشنواره‌ها، اجلاس و سمينارهاي ملي و بين‌المللي مرتبط با
وظايف پژوهشگاه.
6- جمع آوري اطلاعات و گزارش‌هاي
مربوط به فعاليتهاي پژوهشي انجام شده در ارتباط با پژوهشگاه.
7- نگهداري و آرشيو اخبار، آگهي،
اطلاعيه‌ها و آمارها و عكس‌ها در زمينه‌هاي فعاليتهاي پژوهشگاه.
8- اطلاع رساني امور و فعاليتهاي
پژوهشي و انعكاس اخبار پژوهشگاه.
آئین نامه ها و دستورالعملها :
| 
